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班組互動巡檢和操作管理創(chuàng)新

資料整理:成都華標企管 蔣良君   來源:重慶建峰化肥

【摘要】:重 慶建峰化肥公司為推動TPM全員參與,班組經(jīng)過摸索、組織和開展主控人員與現(xiàn)場人員互動巡檢和操作重大設(shè)備的班組巡檢操作模式, 探索出一條新的思路。通過開展此項創(chuàng)新活動,主控與現(xiàn)場互動后,打破崗位限制,提升了班組整體操作水平,使個體型班組轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊型班組,彌補個人能力的不 足,提高班組的核心戰(zhàn)斗力。


一、企業(yè)簡介及推進小組簡介

    重慶建峰化工有限公司化肥分公司  成套引進的年產(chǎn)30萬噸合成氨、52萬噸尿素的化肥生產(chǎn)裝置,總投資17.4億元。1993年10月化肥裝置順利投產(chǎn),以“建峰”牌尿素為主產(chǎn)品,同時 附產(chǎn)液氨、工業(yè)用氧氣、工業(yè)用氮氣、工業(yè)用純氬等。目前裝置設(shè)備運轉(zhuǎn)率、綜合能耗等主要經(jīng)濟技術(shù)指標均居國內(nèi)同類型企業(yè)領(lǐng)先水平,年產(chǎn)尿素突破60萬噸。 產(chǎn)品覆蓋長江流域及華東、西南等區(qū)域的17個主要農(nóng)業(yè)省份。

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    公司一直致力于規(guī)范管理,節(jié)能降耗,深挖裝置潛力。先后獲得全國“設(shè)備管理優(yōu)秀單位”、“化工清潔文明工廠”、重慶市的“化工無泄漏工廠”、“園林式單 位”等榮譽稱號,1998年12月通過了ISO9002質(zhì)量體系認證;2000年“建峰”尿素榮獲“重慶市名牌產(chǎn)品”稱號;2001年取得了國家免檢產(chǎn)品 證書,2006年12月成為全國首家通過中國設(shè)備管理協(xié)會全面生產(chǎn)維護委員會三階評審的企業(yè)。

    尿素車間運行二班在TPM推進工作中,創(chuàng)新和規(guī)范管理思路,在新老員工的共同努力下,深入開展TPM工作,在現(xiàn)場維護方面進行有意義的探索。提出了“班組 互動巡檢和操作”的管理理念。使班組TPM工作向“標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的軌道前行。 班組連續(xù)13年保持“建峰化工集團優(yōu)秀班組”稱號,并先后獲得“全國質(zhì)量信得過班組”、重慶市“工人先鋒號”、重慶市化醫(yī)集團“TPM優(yōu)秀班組”等榮譽稱 號。

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二、活動開展形式的介紹:

2.1活動開展的前提

    作為尿素生產(chǎn)維護的運行班組,主要負責(zé)是尿素的生產(chǎn)制造與設(shè)備的維護,建峰尿素裝置運行多年,生產(chǎn)工藝穩(wěn)定成熟,而設(shè)備在運行多年后,進入了隱患多發(fā)期, 如何在第一時間發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,是擺在每一個班組人員的重要任務(wù)。尿素現(xiàn)場操作人員主要負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的啟停操作與設(shè)備巡檢維護,主控崗位主要負責(zé)工藝參數(shù)監(jiān) 控、調(diào)整。主控人員對現(xiàn)場參與度小,而現(xiàn)場新員工較多,業(yè)務(wù)水平和操作經(jīng)驗不足。在班組推行TPM工作過程中,現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)備隱患和處理系統(tǒng)隱患及 開停重大設(shè)備時有明顯的不足之處。

2.2活動開展形式

    為推動全員參與,全面維護的組織架構(gòu),班組經(jīng)過摸索,組織和開展主控人員與現(xiàn)場人員互動巡檢和操作重大設(shè)備的班組巡檢操作模式。由于尿素班組主控人員均為 現(xiàn)場人員逐級提拔而來,對多年來設(shè)備的運行特點,工藝操作對設(shè)備的影響以及事故產(chǎn)生的前兆判斷有著豐富的經(jīng)驗,通過主控人員參與現(xiàn)場巡檢和操作,利用自身 業(yè)務(wù)能力指導(dǎo)現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患和操作重大設(shè)備。

2.3 活動開展的制度化

    為形成一種規(guī)范化、制度化的長期小組活動,班組針對正常巡檢和重大操作兩種情況進行主控人員的責(zé)任劃分,并形成制度。尿素運行班組現(xiàn)場巡檢為每班四次,班 組根據(jù)實際情況,在每一次巡檢時派出一名主控人員參與現(xiàn)場巡檢,并且確定下來主控主操,副操,以及學(xué)崗人員的巡檢時間,避免隨機指派。確保全員參與。而重 大操作在班組生產(chǎn)運行中概率較小,班組經(jīng)過討論,確定為操作時由未在主控操作臺操作人員到現(xiàn)場指揮負責(zé)。確保忙而不亂,緊張有序。

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主控巡檢小表格

2.4 活動具體內(nèi)容

    主控人員參與到現(xiàn)場巡檢與操作,目的是利用主控人員的經(jīng)驗帶動現(xiàn)場人員的巡檢質(zhì)量和操作水平。因此,小組活動的具體內(nèi)容體現(xiàn)在“傳,幫,帶”三個點上,傳 就是要通過主控人員傳授巡檢和操作經(jīng)驗;幫就是幫助現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;帶就是讓現(xiàn)場人員在小組活動后得到進步,通過主控人員帶動整個班組的工作 水平。

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三、TPM活動形式的創(chuàng)新之處,能突出推進效果之處;

    班組作為企業(yè)的最小單元,其作用是不可或缺的,班組在推動TPM活動過程中,首先是要認真全面落實公司TPM工作方針,然后結(jié)合自身實際,創(chuàng)新開展班組 TPM工作。通過主控人員參與現(xiàn)場巡檢的方式,打破崗位界線,使主控人員不拘泥于崗位的局限,促進了班組整體操作水平的提升,真正做到全員參與,全員維 護。

3.1 TPM活動形式的創(chuàng)新之處

    主控人員主控人員在參與現(xiàn)場巡檢,發(fā)現(xiàn)問題后及時進行分析,處理,解決系統(tǒng)問題,形成一個閉環(huán)。然后對現(xiàn)場新員工講解與指導(dǎo),并討論操作方法的改進與優(yōu)化,最后在下一次的操作中進行論證:

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    現(xiàn)場人員通過與主控人員共同參與巡檢和操作,對尿素裝置系統(tǒng)運行情況和設(shè)備運轉(zhuǎn)情況的掌握程度有了明顯的進步,在巡檢和操作過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患和處理隱患的能力迅速提升。

3.2能突出推進效果之處

3.2.1促進班組良好氛圍

通過組織全員巡檢的方式,提高了全員的參與性、主觀能動性、促進班組和諧氛圍,為班組整體管理工作打下良好基礎(chǔ)。

3.2.2提高現(xiàn)場新員工操作技能

    通過經(jīng)驗豐富的班組長與主控人員的不斷實際指導(dǎo),能在短時期內(nèi)迅速提高新員工對設(shè)備的全面認識與操作技能。

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3.2.3防止“誤操作”引發(fā)設(shè)備事故

    在重大設(shè)備操作時因為有經(jīng)驗豐富的班組長或主控人員的監(jiān)控,能避免因“誤操作”引發(fā)設(shè)備事故。

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3.2.4主控人員對系統(tǒng)的掌握更全面

    通過主控參與現(xiàn)場巡檢和操作的方式,讓主控人員對系統(tǒng)的每一個細節(jié)均了然于心,更利于主控操作的全面性,從側(cè)面提升了主控人員的素質(zhì)和能力。

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3.2.5管控模式推廣應(yīng)用

    通過對現(xiàn)場設(shè)備巡檢運用科學(xué)的管控模式,取得良好效果。對此加以推廣,在其他班建工作等得到很好的運用。

3.2.6 拓展培訓(xùn)新思路

    小組活動的成功開展為班組以及公司提供了新的培訓(xùn)方法,新的培訓(xùn)思路。為公司加快人才培養(yǎng)提供了實際經(jīng)驗

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▇ 四、活動資源投入與成效的比較

    活動資源投入——針對現(xiàn)場人員巡檢和操作的不足,班組充分盤活班組現(xiàn)有資源,以局部優(yōu)勢帶動整體,以主控人員為核心輻射整個班組,將工作能力強的主控人員 派出參與現(xiàn)場巡檢和操作,利用主控人員的自身優(yōu)勢帶動現(xiàn)場人員提高設(shè)備自主維護能力。將主控人員的經(jīng)驗最大化的投入到班組工作中,并且形成制度化,規(guī)范 化,全員化。

    成效——通過開展此項創(chuàng)新活動,主控與現(xiàn)場互動后,打破崗位限制,為班組整體和諧氛圍奠定基礎(chǔ)。

通過開展此項創(chuàng)新活動,班組在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面又探索出一條新的思路。

    通過開展此項創(chuàng)新活動,班組長可以將以往的每次巡檢必去改為隨時抽查。

    通過開展此項創(chuàng)新活動,提升了班組整體操作水平,使個體型班組轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊型班組,彌補個人能力的不足,提高班組的核心戰(zhàn)斗力。

    通過開展此項創(chuàng)新活動,為班組以及公司提供了新的培訓(xùn)方法,新的培訓(xùn)思路,為公司加快人才培養(yǎng)提供了寶貴經(jīng)驗。

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